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商品説明
著者が普代村教育長時代に岩手県ではじめて手がけた小中一貫教育の実態と課題を、先進的な取組で知られる５つの地域での現地調査の結果を踏まえて、とくに学校評価をマネジメントに生かすという視点から明らかにする。【「TRC MARC」の商品解説】
小中一貫教育に先進的に取り組んできた学校事例の検討を中心に、実態と課題をまとめた。本書の特徴は、学校経営をPDCAのマネジメントサイクルにあてはめていることであり、特に学校評価（＝Check）をいかに行うかという視点を重視。
○PDCAのマネジメントサイクルの視点から、小中一貫教育の学校評価を学ぶことができる
○著者自身が岩手県普代村教育長を２期８年務めており、教育長時代の実践をふまえ、現場目線からの研究成果をまとめた
【商品解説】
目次
- 第１章 小中一貫教育との出会い
- 第２章 諸外国との比較から見た小中一貫教育
- 第３章 各地の小中一貫教育
- 第４章 小中一貫教育のマネジメント
- 第５章 我が国の教育の将来を考える
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