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紙の本
途上国の産業人材育成 SDGs時代の知識と技能
途上国の産業人材育成の可能性を、ミクロとマクロの視点から分析。テーマごとに事例に基づいた議論を提示しながら、グローバル社会でのWin‐Winの成長の可能性に迫る。【「TR...
途上国の産業人材育成 SDGs時代の知識と技能
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商品説明
途上国の産業人材育成の可能性を、ミクロとマクロの視点から分析。テーマごとに事例に基づいた議論を提示しながら、グローバル社会でのWin‐Winの成長の可能性に迫る。【「TRC MARC」の商品解説】
途上国における教育の潮流は「基礎教育の普及」から「仕事に役立つ技術の習得」へ。先進国とwin-winな経済成長を実現する方策とは。【商品解説】
目次
- 序章 なぜいま、途上国の産業人材育成か
- 第I部 理論編――産業人材育成の考え方
- 第1章 産業人材育成制度と国際的議論
- ――何のために、どのような方法が採られてきたか(山田肖子)
- 第2章 知識基盤社会における「能力」
- ――政策言説、実社会、学習論の変化から(山田肖子・近藤菜月)
- 第3章 進展するグローバル・バリューチェーンと底辺への競争
- ――企業の戦略、途上国の戦略(島田 剛)
著者紹介
山田肖子
- 略歴
- 〈山田肖子〉名古屋大学アジア共創教育研究機構・国際開発研究科教授。
〈大野泉〉政策研究大学院大学教授。国際協力機構緒方貞子平和開発研究所シニア・リサーチ・アドバイザー。
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