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- カテゴリ:教員
- 発売日:2020/12/21
- 出版社: ミネルヴァ書房
- サイズ:22cm/281p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-623-08843-0
- 国内送料無料
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商品説明
人間教育の根本となる「人間」「成長・成熟」に関わる概念について、その思想的源流にさかのぼって探究。さまざまな教育活動や教育実践、学習指導要領のあり方への理解を深め、教育実践で何が重要なのかを明らかにする。【「TRC MARC」の商品解説】
人間的な成長・成熟を図る教育としての「人間教育」を根本から考え、理解することを目指す。そのために、人間教育の根本となる「人間」「成長・成熟」に関わる概念について、その思想的源流にさかのぼって深く探究を行う。さらに、さまざまな教育活動や教育実践、学習指導要領のあり方への理解を深めることによって、教育実践が人間教育であるために何が重要なのかを明らかにする。巻末には梶田叡一氏と浅田匡氏の対談を付す。【商品解説】
目次
- プロローグ 人間教育の源流
- 第Ⅰ部 人間教育の根本を探る
- 第1章 「経験」の人間教育的意義
- 1 一般的な「経験」概念とデューイによるその再構築
- 2 現実世界における行動の確実性
- 3 「経験主義」教育の学習活動
- 4 「知識基盤社会」と「経験主義」の教育
収録作品一覧
人間教育の源流 | 杉浦健 著 | 1−5 |
---|---|---|
「経験」の人間教育的意義 | 藤井千春 著 | 9−27 |
社会・人との関わりと人間の成長 | 金川智惠 著 | 28−48 |
著者紹介
梶田叡一
- 略歴
- *2021年3月現在
桃山学院教育大学 学長
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