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- カテゴリ:実務家
- 発売日:2021/11/24
- 出版社: 現代書館
- サイズ:21cm/139p
- 利用対象:実務家
- ISBN:978-4-7684-2371-4
紙の本
福祉労働 障害者・保育・教育の総合誌 171(2021Autumn/Winter) 特集1どの子も一緒に学ぶ権利
著者 福祉労働編集委員会 (編)
創刊から43年、インクルーシブ社会を目指し続ける雑誌『季刊福祉労働』が、このたび全面リニューアル! 障害のある人・子どもが地域で生きていくために必要な最新情報(国内外の動...
福祉労働 障害者・保育・教育の総合誌 171(2021Autumn/Winter) 特集1どの子も一緒に学ぶ権利
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商品説明
創刊から43年、インクルーシブ社会を目指し続ける雑誌『季刊福祉労働』が、このたび全面リニューアル! 障害のある人・子どもが地域で生きていくために必要な最新情報(国内外の動向や当事者の声)をわかりやすく・おもしろく伝えています。変わるべきは、障害のある人ではなく社会。共に生きることはわがままではなく、誰にでもある当たり前の権利です。インクルーシブ社会をめざす支援者や教育者、学校や生活のなかで生きづらいさを感じている障害当事者やその家族にとって必読の1冊。【商品解説】
目次
- 〈特集1〉どの子も一緒に学ぶ権利
- 図でわかる 障害のある子が分けられるルート
- 普通学級に入るまで・入ってから どうだった? 親子11組の声
- 一木玲子ほか/障害者権利条約一般的意見4号「わかりやすい版」を翻訳!
- 【インタビュー】池田賢市/教室こそ、権利が守られていないと
- 【論考】堀正嗣/「分ける教育」はどのように生まれ、どこへ進んでいくのか
- 【解説】高橋儀平/学校施設におけるバリアフリー化を真に推進するために
- 【解説】加藤千穂/ 医療的ケア児支援法が目指す社会
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