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商品説明
教育心理学とはどのような学問か? 発達、学習、動機づけ、知能・記憶・メタ認知、教授学習過程、教育評価、仲間関係、パーソナリティ、問題行動など、教育心理学の世界をわかりやすく解説する。法改正等に対応した第3版。【「TRC MARC」の商品解説】
子どもの具体像が見えるよう事例等も豊富に盛り込み解説した教育心理学テキスト。より良く子どもを理解できるよう、具体例や多彩な図版資料をもとに、理論およびサポートの様々なあり方を紹介。第3版ではコアカリキュラムへ対応を図り、昨今の教育現場の変化を踏まえ、データも更新しさらに学びやすくなった。【商品解説】
目次
- 第1章 教育心理学とは
- はじめに:教育実習で直面すること
- 第1節 教育にかかわる学問を学ぶ意義
- 第2節 教育心理学とは何か
- 第3節 他の学問とのかかわり
- 第4節 教育心理学研究がめざす方向
- 第5節 教育心理学の研究法
- 第6節 理論と実践:どう「生かす」か
- 第7節 教育心理学の学習にあたって
- 第2章 発達
著者紹介
神藤 貴昭
- 略歴
- 立命館大学大学院教職研究科教授、博士(教育学)京都大学
大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中退、京都大学助手、徳島大学准教授等を経て現職。
『現代心理学の視点シリーズ 青年心理学』おうふう(分担執筆、2012年)、『生成する大学教育学』ナカニシヤ出版(分担執筆、2012年)、『新しい教職教育講座 教職教育編4 教育心理学』ミネルヴァ書房(共編著、2019年)ほか。
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