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紙の本
個性がキラリ0・1・2歳児の指導計画の立て方 (保育わかばBOOKS)
保育のねらいや子どもの姿、環境図に基づいた0・1・2歳児の指導計画(月のねらい・環境・月案)の立て方を解説。新しい保育所保育指針を踏まえ、0・1歳児は個別の計画、2歳児は...
個性がキラリ0・1・2歳児の指導計画の立て方 (保育わかばBOOKS)
個性がキラリ 0・1・2歳児の指導計画の立て方
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商品説明
保育のねらいや子どもの姿、環境図に基づいた0・1・2歳児の指導計画(月のねらい・環境・月案)の立て方を解説。新しい保育所保育指針を踏まえ、0・1歳児は個別の計画、2歳児はクラス全体の計画の立て方を示す。【「TRC MARC」の商品解説】
著者紹介
開 仁志
- 略歴
- 〈開仁志〉富山県生まれ。富山大学大学院教育学研究科修了。修士(教育学)。富山国際大学准教授などを経て、金沢星稜大学人間科学部こども学科教授。著書に「これで安心!保育指導案の書き方」など。
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