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- カテゴリ:教員
- 発売日:2017/06/30
- 出版社: 図書文化社
- サイズ:21cm/182p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-8100-7692-9
- 国内送料無料
紙の本
学校管理職が進める教員組織づくり 教師が育ち,子どもが伸びる校長のリーダーシップ
著者 河村 茂雄 (著)
人づくりのプロ集団を育てる、教育・発達的な組織論。学級集団づくりの方法論にそって、建設的な教員組織を形成するポイントを「教育組織への全体対応」と「教員一人一人への個別対応...
学校管理職が進める教員組織づくり 教師が育ち,子どもが伸びる校長のリーダーシップ
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商品説明
人づくりのプロ集団を育てる、教育・発達的な組織論。学級集団づくりの方法論にそって、建設的な教員組織を形成するポイントを「教育組織への全体対応」と「教員一人一人への個別対応」に分けて解説する。コラムも掲載。【「TRC MARC」の商品解説】
チーム学校の中核を為す「自己成長する教員組織」とは
学校長による「教育感覚のあるリーダーシップ」の発揮が
教師の学び合いを促し,学校への信頼と確かな教育成果を導く【商品解説】
目次
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- 第1部 教員組織編
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- 第1章.なぜ公立学校の教育力に差があるのか
- 第2章.教員組織の実態
- 第3章.教員組織づくりのストラテジー
- 第4章.教員組織づくりの流れ
- 第5章.組織改革のポイント
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- 第2部 個別教員編
著者紹介
河村 茂雄
- 略歴
- 〈河村茂雄〉筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。博士(心理学)。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。日本学級経営心理学会理事長。著書に「学級リーダー育成のゼロ段階」など。
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