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- カテゴリ：大学生・院生
- 発売日：2020/07/08
- 出版社： 八千代出版
- サイズ：２１ｃｍ／２３３ｐ
- 利用対象：大学生・院生
- ISBN：978-4-8429-1778-8
紙の本
実践につながる教育心理学
著者 谷口 篤 （編著）,豊田 弘司 （編著）,浦上 萌 （ほか著）
２０１９年度より実施の教員養成課程コアカリキュラムに対応した教育心理学のテキスト。「子どもの発達の理解」「学習の理解」「生徒の理解と授業・評価」「困難を抱える子どもたち」...
実践につながる教育心理学
税込
2,860
円
26pt
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商品説明
２０１９年度より実施の教員養成課程コアカリキュラムに対応した教育心理学のテキスト。「子どもの発達の理解」「学習の理解」「生徒の理解と授業・評価」「困難を抱える子どもたち」の４部構成。模擬試験問題も収録する。【「TRC MARC」の商品解説】
よりよく成長してほしいとの思い。教育心理学は、教育という営みの中で、人が何を考え、感じ、思い、どのように行動するのかに注目する。本書は、教職を目指す人を対象とし、2019年度より実施の教員養成課程コアカリキュラムに対応したテキストである。教育を取り巻く社会の変化に対応して、子どもたちが学ぶべきモノも少しずつ変わっていく。教育方法も子どもの主体性自主性をより重んじた学習が強調されるようになってきた。最新の教育動向にも配慮、すでに教職に就いている先生方、教育や子育てに関心のある方にも新しい発見をもたらすだろう【商品解説】
目次
- 序章 教育心理学とは
- １ 教育心理学の目的と意義
- ２ 教育心理学の内容と実践への活用
- ３ 教育心理学の研究法
- 第１部 子どもの発達の理解
- １章 発達の基礎的な理論
- １ 発達とは
- ２ 発達を規定する要因
- ３ 発達の基礎理論
- ２章 乳幼児期の発達
著者紹介
谷口 篤
- 略歴
- 名古屋学院大学スポーツ健康学部教授。博士（心理学）。主著に『文章の理解と記憶を促進する具体化情報』、『学校で役立つ教育相談』（共編著）など。
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