児童の福祉を支える〈演習〉社会的養護Ⅱ

社会的養護が目指そうとしている方向性と家族、子どもへの支援のあり方を「子どもの最善の利益」という視点から解説。保育士の専門性にかかわる知識・技術とその応用に関しても具体的に述べる。〔「児童の福祉を支える〈演習〉社会的養護内容」第３版（２０１６年刊）の改題，加筆修正〕【「TRC MARC」の商品解説】

家族の代替者ではなく、専門性を有する支援者を目指す

すべての子どもが社会の養護を必要としている現代、「社会的養護Ⅱ」の学習は、子どもの権利や家庭・社会の在り方を学ぶことにもつながる。本書では、各施設の実情・具体的方法・理念、また保育士の専門性にかかわる知識・技術とその応用について、「子どもの最善の利益」という視点から多角的かつ明快に解説した。家庭養護の推奨、施設の小規模化が進む現状を踏まえて内容を再検討した。

多種多様な事例に基づく演習課題を豊富に盛り込み、子どもの貧困や虐待など、現代の諸問題にも考察を加えた実習や実践に役立つ一冊。