「理科」授業の腕が上がる新法則 （授業の腕が上がる新法則シリーズ）

• 小・中理科4領域の全体構造図
• 1　３年 「音を出して調べよう」
• 2　３年 「磁石の性質・磁石に引きつけられるもの・異極と同極」
• 3　３年 「電気の通り道」
• 4　４年 「電気のはたらき」
• 5　６年 「電気と私たちの生活」
• 6　６年 「てこのはたらき」
• 7　４年 「空気と水の性質」
• 8　５年 「ものの溶け方」
• 9　６年 「ものが燃えるとき」

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谷 和樹

略歴

玉川大学教職大学院教授。
北海道札幌市生まれ。神戸大学教育学部初等教育学科卒業。
兵庫県小学校にて22年間勤務。その間、兵庫教育大学修士課程学校教育研究科にて教科領域教育を専攻。教育技術法則化運動に参加。TOSSの関西中央事務局を経て、現職。 国語、社会科をはじめ各科目全般における生徒指導の手本として、教師の授業力育成に力を注いでいる。
『子どもを社会科好きにする授業』『みるみる子どもが変化する「プロ教師が使いこなす指導技術」』(ともに学芸みらい社)など、著書多数。