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- カテゴリ:一般
- 発売日:2021/08/23
- 出版社: 玉川大学出版部
- サイズ:21cm/365p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-472-40600-3
紙の本
全人教育の歴史と展望
著者 小原 芳明 (監修)
玉川学園の創設者・小原國芳が「全人教育」を提唱してから100年。彼の唱えた教育論と「全人教育」とは何だったのか、現代教育にどのように息づいているのか。多様な視点からその理...
全人教育の歴史と展望
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商品説明
玉川学園の創設者・小原國芳が「全人教育」を提唱してから100年。彼の唱えた教育論と「全人教育」とは何だったのか、現代教育にどのように息づいているのか。多様な視点からその理論を読み解き、現代の教育実践を解説する。【「TRC MARC」の商品解説】
2021年、玉川学園の創設者である小原國芳が「全人教育」を提唱して100年が経った。彼の唱えた教育論と「全人教育」とは何だったのか、また現代の教育にどのように息づいているのか。本書では小原國芳の生涯、著書、玉川学園の歴史など多様な視点からその理論を読み解き、現代の教育実践まで解説する。巻末には國芳の言葉を集めた資料編を収録。【商品解説】
目次
- 全人教育百年
- 第Ⅰ部 小原國芳における全人教育の理論と実践
- 第1章 小原國芳の「全人教育」提唱への軌跡
- はじめに
- 第1節 小原國芳における「全人教育」思想の胎動
- 第2節 小原國芳における「全人教育」思想の開花
- 第2章 小原國芳の全人教育論――その提唱と展開
- はじめに
- 第1節 全人教育論のテキスト
- 第2節 若き小原國芳の全人教育論(1921年)
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