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- カテゴリ:教員
- 発売日:1997/09/01
- 出版社: イザラ書房
- サイズ:21cm/161p
- 利用対象:教員
- ISBN:4-7565-0072-2
紙の本
子ども・絵・色 シュタイナー絵画教育の中から
著者 としくら えみ (著)
絵は言葉と同じコミュニケーションのメディア。ドイツでシュタイナーの保育心を学び、絵で心を表現する幼児の指導法を体得した著者が、「生きる力」としての表現力を伸ばす方法を紹介...
子ども・絵・色 シュタイナー絵画教育の中から
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商品説明
絵は言葉と同じコミュニケーションのメディア。ドイツでシュタイナーの保育心を学び、絵で心を表現する幼児の指導法を体得した著者が、「生きる力」としての表現力を伸ばす方法を紹介。【「TRC MARC」の商品解説】
シュタイナーの色彩理論を学び、絵画教室を指導している著者が、 実際の子ども達の絵をふんだんに使って、幼児絵画論と技法を紹介します。
やさしい絵とあたたかい言葉が、子どもの「生きる力」を伸ばすお手伝いをしてくれます。【商品解説】
目次
- 1 子どもの感覚
- 2 子どもの絵の生いたち
- 3 わたしたちのできること
- 4 シュタイナー教育の中の絵画
- 5 いろいろな絵のアイディア
- 6 画材
- 7 子どもの絵を育てる環境
- 8 子どもと色
著者紹介
としくら えみ
- 略歴
- 〈としくらえみ〉1963年東京都生まれ。東洋英和女学院短期大学保育科卒業。91年、スイスのゲーテアヌム絵画学校にてシュタイナーの色彩論にもとづいた水彩画を学ぶ。著書に「魂の幼児教育」がある。
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