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- カテゴリ：一般
- 発売日：2018/04/02
- 出版社： 新曜社
- サイズ：２１ｃｍ／２７３ｐ
- 利用対象：一般
- ISBN：978-4-7885-1569-7
- 国内送料無料
紙の本
拡張的学習の挑戦と可能性 いまだここにないものを学ぶ
著者 ユーリア・エンゲストローム （著）,山住 勝広 （監訳）
発展を続ける拡張的学習研究の展開と蓄積を背景に、銀行、ハイテク製造会社、医療保健センター、学校、病院、図書館など、多岐にわたる場面での研究成果をあますところなく報告する。...
拡張的学習の挑戦と可能性 いまだここにないものを学ぶ
税込
3,190
円
29pt
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商品説明
発展を続ける拡張的学習研究の展開と蓄積を背景に、銀行、ハイテク製造会社、医療保健センター、学校、病院、図書館など、多岐にわたる場面での研究成果をあますところなく報告する。「拡張による学習」の姉妹編。【「TRC MARC」の商品解説】
教育、仕事の場の学習を先導する理論実践の全貌が一冊に！
著者エンゲストロームは、「拡張的学習」として知られる理論で国際的に知られる研究者です。日本でも小社刊行の『拡張による学習』は、20年近くにわたって読み継がれています。そして今も発展を続けています。本書は、こうした拡張的学習研究の展開と蓄積を背景に、その実証的研究の現状をあますところなく報告しています。「学習」とついていますが、活動は、教育に限られません。銀行、ハイテク製造会社、医療保健センター、学校、病院、図書館など、多岐にわたります。まさに、多様な領域にインパクトを与え続けている拡張的学習理論の具体的内容と到達点、未来への可能性を理解するための、絶好の案内です。理論の実践編として、既刊書と並べての販売をお願いいたします。【商品解説】
目次
- 拡張的学習の挑戦と可能性 目次
- まえがき
- 第１部 舞台を準備する
- 第１章 はじめに─拡張の入り口にある学習科学
- 学習科学の歴史的展望
- 矛盾の地平
- 拡張の諸次元
著者紹介
ユーリア・エンゲストローム
- 略歴
- 〈ユーリア・エンゲストローム〉１９４８年フィンランド生まれ。ヘルシンキ大学から教育学の博士号（Ｐｈ．Ｄ．）を取得。同大学教育科学部名誉教授（成人教育学）。著書に「ノットワークする活動理論」等。
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