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- カテゴリ:一般
- 発売日:2019/10/11
- 出版社: 新曜社
- サイズ:19cm/262p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-7885-1651-9
紙の本
いじめ・虐待・体罰をその一言で語らない 教育のことばを問い直す
著者 今津 孝次郎 (著)
いじめ、虐待、体罰…。教育問題をめぐる「ことば」の曖昧さが、問題を深く掘り下げる妨げとなる。「ことば」を吟味し、「答え」よりも「問い方」を問うことの重要性を指摘する。【「...
いじめ・虐待・体罰をその一言で語らない 教育のことばを問い直す
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商品説明
いじめ、虐待、体罰…。教育問題をめぐる「ことば」の曖昧さが、問題を深く掘り下げる妨げとなる。「ことば」を吟味し、「答え」よりも「問い方」を問うことの重要性を指摘する。【「TRC MARC」の商品解説】
虐待児童、体罰、いじめの根絶が叫ばれるが、いっこうになくならない。虐待はしていない、いじめとは認められなかった…教育をめぐる「ことば」の曖昧さが、問題を深く掘り下げる妨げとなってしまうことが多い。「ことば」を吟味し、「答え」よりも「問い方」を問うことの重要性を指摘した、教育者必読の書。【商品解説】
著者紹介
今津 孝次郎
- 略歴
- 〈今津孝次郎〉1946年徳島県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。博士(教育学、名古屋大学)。名古屋大学名誉教授。愛知東邦大学教授。著書に「教師が育つ条件」「学校と暴力」など。
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