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商品説明
生命の視点から教育を考えてきた大田堯と、生きものの歴史から生命・人間・自然の大切さを学びとってきた中村桂子による対談を収録。教育が自発的な学びを助け、「ひとなる」を目指すことに希望を託す。往復書簡も収録。【「TRC MARC」の商品解説】
「生きる」と「学ぶ」は重なっている
生命(いのち)の視点から、教育とは何かを80年以上問い続けてきた大田堯さんと、38億年の生きものの歴史から、生命・人間・自然の大切さを学びとってきた中村桂子さんとの珠玉の対話。生きものにとって「学ぶ」は「生きる」と同じであり、教育が「上から下へ教えさとす」から「自発的な学びを助ける」へと、「ひとづくり」ではなく「ひとなる」を目指すことに希望を託す。【商品解説】
著者紹介
大田堯
- 略歴
- 〈大田堯〉1918年広島県生まれ。教育研究者(教育史・教育哲学)。東京大学名誉教授、日本子どもを守る会名誉会長など。
〈中村桂子〉1936年東京生まれ。JT生命誌研究館館長。理学博士。
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