船に乗れ！ １ 合奏と協奏

音楽の深い知識を背景に，高校生の苦悩がほとばしる。リアルに青臭い。

投稿者：たけぞう（男性｜未指定）　-　この投稿者のレビュー一覧を見る

　音楽高校のサトルの回顧記。本の紹介には自伝的物語とある。読めば読むほどその思いは膨らむ。エピソードには脚色があるかもしれないが，心理描写は良くも悪くも自伝そのもの，と強く感じた作品だ。

　まだ誰も書評を書いていないので，内容の紹介がてらあらすじをさらう。少々詳しめに書いてあるので，気になる人は鎖線の間を読み飛ばしてもらって構わない。
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　サトルが音楽高校を受験する。残念ながら一流校の受験は失敗し，失意とともに音楽学校の生活が始まる。その高校は祖父が創始者であり，父母以外の叔父たち血縁者全員が音楽家というサトルは，かなりのエリートの設定だ。
　一年生のクラスで，バイオリンの鮎川とその親友の南，フルートの伊藤に出会う。南に恋焦がれたサトルはアンサンブルを申し出て，北島先生と一緒に濃密な時間を過ごす。サトルは南と純朴な付き合いを続ける。
　二年生の夏，サトルがドイツに２ヶ月間の短期留学をして，一つ目の大きな事件が起こる。ドイツから帰ってきたサトルを南は避け続け，ついには退学してしまう。南に去られたサトルは取り乱し，二つ目の大きな事件が起こる。「どうして人を殺してはいけないんですか」サトルの問いは読んでいたニーチェの引用だが，悪意にあふれていた。金窪先生に因縁めいた議論を吹っかけ，ついには先生を退学に追い込む。
　サトルは大きな二つの事件を心に抱えたまま三年生になる。自分の才能に見切りをつけ進路を転進するが，これまでの友との約束を果たすため，最終学年は渾身の時間を生きる。
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　１，２，３巻の長編だ。前半はむず痒くなるほどの純情恋物語。妄想に満ちた，気恥ずかしい高校生像だ。徹底的にリアル。作者の関連ＨＰで調べたら，主人公像は自分そのものでエピソードは創作とあった。

　各章や，重要なところには必ず「その頃の僕は」，とか「今の僕から見たら」とのフレーズが入っている。前半は物語を加速させるためなので構わないが，中盤以降は，物語の世界に浸っているので，先が見え過ぎてしまい良くない。また南がなぜ去ったか，結局本当のところを理解できていないように感じた。主人公サトルの気持ちをどうつなげても，南の心理状態に辿りつけなかった。

　私は，自伝として経験に忠実すぎ，面白味をそいでいる部分があるように映った。答えが見え過ぎているから読者の誘導がきつくなる。経験をそのまま書こうとするから，理解できていないものがそのまま描写される。良い意味で「小説」ならば，冗長部分はそぎ落として想像力を高めてくれるし，理解不能な部分は心理描写を補うと思うのだが。
　いい悪いは別にして，小説とは言い切れない非常に個性的な作品だ。文章力はとてもある。チェロの演奏シーンも極めて本格的で，誰でも書けるわけではないことが容易に分かる。だからつい率直に感想を述べたくなる。主人公の後悔が作品全般にわたって強く出ているので，苦味を感じる。
　作者が，本当に好きなように書いたという感じがした作品だ。