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- カテゴリ：研究者
- 取扱開始日：2014/05/12
- 出版社： 三恵社
- サイズ：２１ｃｍ／３９９ｐ
- 利用対象：研究者
- ISBN：978-4-86487-243-0
- 国内送料無料
紙の本
東アジアの学校教育 共通理解と相互交流のために
著者 和井田 清司 （編著）,張 建 （編著）,牛 志奎 （編著）,申 智媛 （編著）,林 明煌 （編著）
東アジアの日本・中国・韓国・台湾という各国地域の学校教育について、第二次大戦後の経過をふまえた現状を紹介。同時に、教育制度・カリキュラム・教師教育等、焦点的課題をとりあげ...
東アジアの学校教育 共通理解と相互交流のために
税込
3,850
円
35pt
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商品説明
東アジアの日本・中国・韓国・台湾という各国地域の学校教育について、第二次大戦後の経過をふまえた現状を紹介。同時に、教育制度・カリキュラム・教師教育等、焦点的課題をとりあげて検討する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- Ⅰ部 東アジア学校教育改革の動向と課題
- 第１章 日本における学校教育改革の動向と課題
- 第２章 中国における学校教育改革の動向と課題
- 第３章 韓国における学校教育改革の動向と課題
- 第４章 台湾における学校教育改革の動向と課題
- Ⅱ部 東アジア学校教育改革の諸問題
- １章 日本における教育改革の諸問題
- ２章 中国における教育改革の諸問題
- ３章 韓国における教育改革の諸問題
- ４章 台湾における教育改革の諸問題
著者紹介
和井田 清司
- 略歴
- 〈和井田清司〉筑波大学大学院修了。武蔵大学教授（人文学部）。専門分野は教育実践研究、教師教育など。
〈張建〉東京大学大学院博士課程修了。教育学博士（東京大学）。教育学研究者。専門分野は教育社会学など。
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