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古文教材の考察と実践 教育と研究のフィールドをつないで
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  • カテゴリ:研究者
  • 取扱開始日:2014/05/24
  • 出版社: おうふう
  • サイズ:22cm/236p
  • 利用対象:研究者
  • ISBN:978-4-273-03756-7
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

古文教材の考察と実践 教育と研究のフィールドをつないで

著者 須藤 敬 (著)

「平家物語」「児のそら寝」「浦島太郎」「絵仏師良秀」「大鏡」などの教材論を収録し、古文の教育と研究を結び付けることを意識しつつ実践してきたことをまとめる。【「TRC MA...

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古文教材の考察と実践 教育と研究のフィールドをつないで

9,720(税込)

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商品説明

「平家物語」「児のそら寝」「浦島太郎」「絵仏師良秀」「大鏡」などの教材論を収録し、古文の教育と研究を結び付けることを意識しつつ実践してきたことをまとめる。【「TRC MARC」の商品解説】

目次

  • 序論 古文における教材研究ということ
  • 第一部 教材『平家物語』の考察
    • 第一章 教材としての『平家物語』
    • 第二章 〈戦い〉の描写における伝統的な言語文化
    • 第三章 『平家物語』の戦闘場面を教室で読むこと
    • 第四章 教材・向田邦子『字のない葉書』『ごはん』の考察
  • 第二部 個別教材論
    • 第一章 教材「児のそら寝」の考察
    • 第二章 教材「浦島太郎」の考察
    • 第三章 教材「絵仏師良秀」の考察

著者紹介

須藤 敬

略歴
〈須藤敬〉1957年生まれ。慶應義塾大学大学院文学研究科修士課程修了。筑波大学附属駒場中学・高等学校教諭等を経て、埼玉学園大学准教授。

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