わらじで舞踏会 私がビジネスマンから大学教授へ転身できた理由

• 1章 わずかなチャンスをモノにした
• 大学教授になった瞬間/大学教授応募のきっかけ/マイナスからのスタート/高校教員に憧れる/私の大学教授像/望まれる実務家教員像/公募に妻の後押し/審査はこうして突破した/学ぶ環境を変えた ほか
• 2章 体験型スキルアップの方法
• 普通科高校に行けなかった/技術はこうして磨いた/資格に挑んだ/論文に挑んだ/学校に行った/海外に出た/仕事は赤字の連続だった ほか
• 3章 クロスボーダー世界の社会人大学院
• 入学試験と受け入れ態勢/授業風景/修士課程/博士課程/金策はこうした/趣味を活かした/論文はこう書いた/失敗を掘り下げた/論文はこう鍛えた/落第論文はこう再生した/論理的に説得した ほか
• 4章 崖っぷちで博士論文を書いた
• 博士論文とは/骨太な研究を狙う/経営の視点を持った/デジタルとアナログの併用を/指導教官とは夜討ち朝駆け/お引取り寸前の博士論文/博士論文で技術営業/出版会社との格闘/大学教授への芽生え ほか
• 5章 大学教授の仕事は曼荼羅模様
• 大学教授の準備/大学と会社の違いに戸惑う/勉強してお金がもらえ、管理されない/仕事の四本柱/研究と人材を世に送る/研究室は商店街、学生はお客様/教授は最高の営業マン ほか

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中橋 文夫

略歴

〈中橋文夫〉１９５２年佐賀県生まれ。環境設計に勤めながら関西学院大学大学院総合政策研究科博士課程修了。公立鳥取環境大学環境学部環境学科教授。専門は造園論、空手道論。空手道研究機構拳文塾を主宰。