賢い子どもは「家」が違う！ １０歳までの「教育環境」で自分からやる子に育つ

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誰でもわが子に「賢い子」に育ってほしいと願うだろう。
そんな「賢い子」に育てるには、どんな家がよいのだろうか。

著者が言っていることは、もっともなことばかり。
・リビングにテレビを置かない
・良質の本を手に届く範囲に置く
などなど。それが、なかなか難しいのだけど……。

けれども、著者は勉強だけではなく、外で遊ぶことなども奨めていて、そういう点はいいことだと感じた。

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http://blog.goo.ne.jp/jishukan2006/e/36ccb61f5d6c718909ba4b3071bee1f3

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子どもが、環境から良い意味でも悪い意味でも学ぶことは多い。私はもちろん、良い意味で学んでほしくて、この本を手にした。本書にある家の環境で意識すべき、例えば下記のようなことが書かれている。

・テレビ
つけっぱなしにして、集中力を乱していないか。番組の精選は、できているか。（親も一緒になって、どうでもよい番組を見ていないか。）

・リビングルーム
バスタオル一枚を敷いただけの広さでもいいから、子どもに自分の場所を与え、片付けなどの管理もさせることで、責任感が育つ。

また、子どもにオススメの本とオモチャが、写真付きで非常に参考になる！

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まだ9ヶ月だが、子どもの将来に有益な情報を得られそうと思い読んでみた。
下記、自己体験、印象からやってみようと思ったもの。

リビングに本棚を置く
→①今週家族のそれぞれが読む本を置く
②写真やイラストがきれいな図鑑を置いて、話題になっていることを調べる癖をつける

自分の部屋を与える前に、スペースを与える
キチンと片付けるなどルールを決める。
家での勉強も楽しんでやるようになる可能性がある。

勉強机に教科書を置かない。ふと気になったら探さずに資料を取り出せる状態にしておく。机は最低でも120センチ幅の、広いものが良い。

一日のはじまりに外に出て、その日の天候の報告をしてもらう。天候に応じた質問をして、対応力をつける。

できる子は間違いなく本を読んでいた。
内容、音としても洗練され語り継がれてきた昔話、古典を読み聞かせる。

児童名作全集を本棚へ置く。→ヒマだから読み出したら、全部読んでいた、というぐらいの名作。
資料集を買って、一緒に調べる→面白い！と発展させていく。

周囲の環境が荒れていて、落ち着かない日々が続いていると、目の前のことに集中するのは難しい。
自分の家が落ち着ける場所になっていることか重要である。

総括
環境を設定してあげること。
主体性を持たせること。

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30分ほどで読了。オススメの本とおもちゃが載っていてよかった。リビングにテレビは置かない、焚き火が大事。

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2021年3冊目。
我が子が10歳を迎え、このままでも大丈夫なのかぁーと思っていた事の答えがあった。
『こどもが自分から離れるまでは密着していていい』この言葉に安心した。これからもたっぷり!スキンシップをして愛と安心感を与えていこう。

冬休みで一緒にいる時間が長かったせいか最近、小言が増えていてこの本を読んでハッと目が覚めた。そうだ、親がアレコレ言うのではなく、自分で考えて行動させなきゃだよね。

まずは、リビングのテレビは消して(今後行くこともないラーメン屋さんの例えが何よりも分かりやすかった)スマホからも離れようと思えた1冊。

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良い環境を整えることにより、子供の可能性を広げるとともに、親である私たちの生活の質も向上させることができました。

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2時間ほどでさらっと読める。
子どもの教育のための環境整備を書いていて、どの項目も非常に重要。自分の置かれていた教育環境と比べても楽しい。
１つ言うなら、項目ごとに、何歳くらいのことを想定しているのかより明確にして欲しかった。

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自分でやる子。家の環境。
自分で考えて動ける子は家庭で生まれる。
主体性を磨くのは家庭だけ。

リビングに子どものペースを
ダイニングテーブル何も置かない。
家族共有スペース元に戻す。
勉強机atl120cm。
たくさん遊ばせる。
夫婦円満が子どもは安定。主体性を伸ばす。
お母さんが子の心の支え。
祖父母は子育てのパートナー。
家族旅行の教育的な効果。みんなで地図見て計画。
主体性があって初めて幸福をつかめる。
親が主体的になって子どもを導く。
常に見守り、子どもが伸びる環境を準備。