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- カテゴリ:大学生・院生
- 発売日:2020/03/20
- 出版社: 放送大学教育振興会
- サイズ:21cm/237p
- 利用対象:大学生・院生
- ISBN:978-4-595-32176-4
紙の本
教育・学校心理学 (放送大学教材)
著者 進藤聡彦 (著),谷口明子 (著)
学校教育における子どもたちの発達の実態や、教育の実際を心理学の視点から概観。学習指導、教育相談、特別支援教育など児童、生徒への支援に関わる面を取り上げ、学校教育における心...
教育・学校心理学 (放送大学教材)
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商品説明
学校教育における子どもたちの発達の実態や、教育の実際を心理学の視点から概観。学習指導、教育相談、特別支援教育など児童、生徒への支援に関わる面を取り上げ、学校教育における心理学研究の知見を紹介する。学習課題付き。【「TRC MARC」の商品解説】
本書は、学校教育との関わりで子どもたちの発達の実態や教育の実際を心理学の視点から概観していく。学校教育は大きく学習指導の面と生徒指導の面に分けられるが、前半では主に学習面での指導を解説。後半では教育相談、特別支援教育など、児童生徒の支援に関わる面を取り上げる。併せて学校教育における心理学研究の知見を紹介する。教育・学校心理学における基礎的事項について説明でき、教育の諸問題について改善案を提示できることを目指す。【商品解説】
目次
- 1 教育・学校心理学を知る
- 1.教育心理学とは何か
- 2.学校心理学とは何か
- 3.教育心理学の研究法
- 4.教育実践と教育心理学研究
- 2 教科学習の教育心理学的視点
- 1.学習についての心理学の考え方
- 2.授業の形態と方法
- 3.教科学習の教育心理学研究に必要なこと
- 3 教科の授業の構造と学習者の実態
著者紹介
進藤聡彦
- 略歴
- 〈進藤聡彦〉放送大学教授。
〈谷口明子〉放送大学客員教授。東洋大学教授。
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