目次
文章理解の認知心理学 ことば・からだ・脳
- 川崎 惠里子（編）
- 第１章 文章理解のモデル
- 第１節 文章理解とはなにか
- 第２節 文章理解の諸モデル
- 第３節 まとめと展望
- 第２章 文章理解における推論と照応
- 第１節 文と文のあいだで起こっていること
- 第２節 推論に見られる２つの側面
- 第３節 照応に見られる２つの側面
- 第４節 まとめと展望
- 第３章 眼球運動を通して見る文章理解
- 第１節 読書中の眼球運動の特徴
- 第２節 停留中の心的処理
- 第３節 眼球運動の測定と解析
- 第４節 停留時間に影響する要因
- 第５節 読書中の眼球運動における個人差
- 第６節 読みの眼球運動の発達的変化
- 第７節 読書中の眼球運動の言語間比較
- 第８節 まとめと展望
- 第４章 読書からの語彙獲得
- 第１節 読書にまつわる素朴な疑問
- 第２節 読書量と語彙力の定義とその測定法
- 第３節 読書量と語彙力に関連はあるか
- 第４節 因果関係の特定
- 第５節 読書をすると語彙力が上がるメカニズム
- 第６節 まとめと展望
- 第５章 文章理解における身体化理論
- 第１節 認知と身体・運動感覚の相互関係
- 第２節 概念と身体の関わり
- 第３節 文理解と身体の相互関係
- 第４節 まとめと展望
- 第６章 物語理解を支える知覚・運動処理
- 第１節 ことばの理解と身体の関係
- 第２節 物語理解を支える知覚・運動処理
- 第３節 物語理解のなかの知覚・運動処理
- 第４節 まとめと展望
- 第７章 文章理解の認知神経科学的基盤
- 第１節 認知神経科学の研究方法の概観
- 第２節 語の形態変化における二重メカニズムモデル
- 第３節 日本語における二重メカニズムモデルの検討
- 第４節 まとめと展望
- 第８章 社会認知神経科学としての物語研究
- 第１節 社会認知神経科学とは
- 第２節 物語の世界に入り込む
- 第３節 物語を用いた感情研究
- 第４節 物語で測定する社会性
- 第５節 物語を用いた発達支援
- 第６節 まとめと展望
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