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紙の本

ステップが系統的にわかる

2016/03/16 06:17

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今現在の課題は何なのか、次にどこを目指せば良いのか、指導そのものにも、IEPや個別の指導計画作成にも役立つ。

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2016/06/14 07:50

投稿元:ブクログ

・①幼②小低③小高④中⑤高にわかれてそれぞれの段階でつけるべき力とそれに基づいた学習内容がのっていふ。
・発達年齢、生活年齢の両方からの視点で目標にすべき項目を導き出せるようになっている。
・知的障害向けの実践がほとんどだが、授業の視点は得られる。

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