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“高木 展郎”の紙の本一覧

横浜市生まれ。横浜国立大学名誉教授。専門は、教育方法学(学習評価、授業研究)、国語科教育学。著書に「変わる学力、変える授業。」「評価が変わる、授業を変える」など。

“高木 展郎”に関連する紙の本を26件掲載しています。126 件目をご紹介します。

「読解力」〈Reading Literacy〉の育成 「探究」の基盤となる資質・能力 新刊

  • 税込価格:2,420
  • 出版社:三省堂
  • 発売日:2024/04/04
  • 発送可能日:1~3日
  • PISA調査の経緯を踏まえながら、時代が求める資質・能力としての「読解力」〈Reading Literacy〉について、定義や内容だけでなく、学校教育において具体的にどのように育成するかを考察する。【「TRC MARC」の商品解説】

    「読解力」(Reading Literacy)は時代が求める必須の資質・能力である。
    PISA調査の経緯を踏まえながらその定義や内容を整理...

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主体的に学習に取り組む態度 その育成と学習評価

  • 税込価格:2,420
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2023/03/25
  • 発送可能日:1~3日
  • 「主体的に学習に取り組む態度」の評価について考えることを通して、「指導と評価の一体化」を真に実現させるための評価の在り方、各教科等の具体的な方策を提案する。教育全体で何が求められているのかも概観する。【「TRC MARC」の商品解説】

    「主体的に学習に取り組む態度」の評価を徹底解説!
    本書の概要
    「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3...

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高等学校国語カリキュラム・マネジメントが機能する学習評価 「観点別学習状況の評価」を進めるために

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:三省堂
  • 発売日:2021/12/14
  • 発送可能日:1~3日
  • 令和4(2022)年度から学年進行で変わる高等学校の国語の授業づくりの具体と方法を提案。国語の年間指導計画・学習指導案の作成手順、観点別学習状況の評価の作り方・考え方などについて解説する。【「TRC MARC」の商品解説】

    高校の国語が変わる。各学校の目標をもとに、カリキュラム・マネジメントを通して、生徒を主語にした授業と支援としての学習評価を実現するための一冊。「観点別学習...

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資質・能力を育成する小学校国語科授業づくりと学習評価 知識・技能 思考・判断・表現 主体的に学習に取り組む態度

  • 税込価格:2,640
  • 出版社:明治図書出版
  • 取扱開始日:2021/11/05
  • 発送可能日:1~3日
  • 小学校国語科における授業づくりと学習評価の方向性について解説。キーワードでみる学習評価のポイントQ&Aを掲載し、評価計画作成例や観点別評価・評定、「学びのプラン」を活用した授業や評価事例なども収録する。【「TRC MARC」の商品解説】

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資質・能力を育成する授業づくり小学校国語 カリキュラム・マネジメントを通して

  • 税込価格:2,530
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2021/08/20
  • 発送可能日:要確認
  • 子供の資質・能力を育成するには、教科書の目次にしたがった授業から、子供の実態を基にした授業へと変わらなければならない。小学校国語科の新しい役割などを解説し、13の実践例で教科書カリキュラムからの転換を語る。【「TRC MARC」の商品解説】

    今、求められる国語科の役割とは?

    「社会に開かれた教育課程」の実現が求められている今、国語科も従来の在り方を見直す必要があ...

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資質・能力を育成する授業づくり 指導と評価の一体化を通して

  • 税込価格:2,640
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2021/04/01
  • 発送可能日:要確認
  • 資質・能力を育成する授業づくりに向けての基本的な考え方や方策を示し、Q&Aを収録。また、カリキュラム・マネジメントの視点を踏まえた授業づくりなどを解説し、小・中・高・特別支援における17の実践例を紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】

    平成29~31年告示の学習指導要領が目指す資質・能力とは


    平成29~31年版学習指導要領では、「知識及び技能」「思...

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資質・能力を育成する授業づくりと学習評価中学校国語 カリキュラム・マネジメントを通して

  • 税込価格:2,750
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2021/03/17
  • 発送可能日:要確認
  • 中学校国語の授業を充実・改善していくための、カリキュラム・マネジメントとは。生徒自身が授業展開や目的を把握し、主体的・自律的に学習を進めるための、具体的な授業づくりを提案する。平成29年版学習指導要領に対応。【「TRC MARC」の商品解説】

    平成29年告示の学習指導要領が目指す国語科の資質・能力とは


    平成29年版学習指導要領では、「知識及び技能」「思考...

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フィンランド×日本の教育はどこへ向かうのか 明日の教育への道しるべ

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フィンランド×日本の教育はどこへ向かうのか 明日の教育への道しるべ

  • 評価4.0レビュー:1件
  • 税込価格:2,530
  • 出版社:三省堂
  • 発売日:2020/03/23
  • 発送可能日:1~3日
  • 2016年に始まったフィンランドの教育改革は、日本の教育改革の方向性ともかなり似ているため、今後の日本の学校教育の指針となりうる。インタビューを通して、フィンランドの教育改革の「内実と実像」を明らかにする。【「TRC MARC」の商品解説】

    三年にわたる訪問を通して見えてきたフィンランドの教育を、先行事例として参照することにより、日本の教育が進むべき方向を考察する。フィンラン...

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資質・能力を育成する学習評価 カリキュラム・マネジメントを通して

  • 税込価格:2,420
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2020/03/03
  • 発送可能日:要確認
  • 小・中・高等学校、特別支援学校における資質・能力を育成するカリキュラム・マネジメントの例を紹介。さらにカリキュラム・マネジメントに位置付いた学習指導案や、PDCAサイクルに位置付いた学習評価の解説と事例を示す。【「TRC MARC」の商品解説】

    平成29・30年告示の学習指導要領が目指す資質・能力 


    平成29・30年版学習指導要領では、「知識及び技能」「...

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評価が変わる、授業を変える 資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメントとアセスメントとしての評価

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評価が変わる、授業を変える 資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメントとアセスメントとしての評価

  • 評価5.0レビュー:1件
  • 税込価格:2,200
  • 出版社:三省堂
  • 発売日:2019/05/10
  • 発送可能日:1~3日
  • 子どもたちの未来を創る教育に関して、「何を、どのように」転換していくのか。教育活動総体を視野に入れ、アセスメントとしての「評価」を基軸としたパラダイムにシフトしていく方向性について考察する。【「TRC MARC」の商品解説】

    新学習指導要領下で求められる資質・能力の育成に向けた評価のあり方について、背景にある考え方や、カリキュラム・マネジメントに基づいて授業を変えていくための...

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平成30年版学習指導要領改訂のポイント高等学校国語

  • 税込価格:2,310
  • 出版社:明治図書出版
  • 発売日:2019/03/14
  • 発送可能日:1~3日
  • 大きな改訂となった平成30年版学習指導要領のうち、高等学校国語に関する改訂ポイントを、キーワードや授業事例を軸に徹底解説する。巻末に「教科の目標、各学年・各科目の目標及び内容の系統表」を収録。【「TRC MARC」の商品解説】

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高校の国語授業はこう変わる 新学習指導要領対応

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高校の国語授業はこう変わる 新学習指導要領対応

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:三省堂
  • 発売日:2018/08/28
  • 発送可能日:1~3日
  • 高等学校新学習指導要領国語科の内容と目的をわかりやすく概説するとともに、新学習指導要領に基づいた授業の具体と、授業プランに対する「コメント」を掲載。理念的なことから授業や評価に関することまでの疑問にも答える。【「TRC MARC」の商品解説】

    コンセプトが大きく変更され全ての科目が新設された高校の改訂学習指導要領国語科。その内容と目的をわかりやすく概説し、先生方の率直な疑問に...

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平成29年改訂中学校教育課程実践講座 国語

  • 税込価格:1,980
  • 出版社:ぎょうせい
  • 発売日:2017/10/30
  • 発送可能日:1~3日
  • 平成20年以来9年ぶりに中学校学習指導要領が改訂された。学習指導要領改訂の背景と基本的な考え方、中学校国語科の目標の改善についてQ&Aを交えつつ解説。豊富な先行授業事例・指導案も紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】

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新学習指導要領がめざすこれからの学校・これからの授業

  • 評価5.0レビュー:1件
  • 税込価格:2,200
  • 出版社:小学館
  • 発売日:2017/08/21
  • 発送可能日:1~3日
  • 1000人を超える教員アンケートから浮かび上がった疑問・不安を捉え直し、新学習指導要領の意図するものについて、Q&A形式で丁寧に解説。これからの時代が求める学校教育の在り方を考える。【「TRC MARC」の商品解説】

    新学習指導要領がめざす学校像・授業像とは

    2020年に実施される、新学習指導要領に基づいた新しい学校教育。現行の学習指導要領からの大幅改訂にと...

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「これからの時代に求められる資質・能力の育成」とは アクティブな学びを通して

  • 税込価格:2,420
  • 出版社:東洋館出版社
  • 発売日:2016/02/25
  • 発送可能日:要確認
  • 日本の未来を担う子供たちに育むべき学力とは何か。次期学習指導要領のカギを握る「資質・能力」を徹底的に読み解き、学校全体で取り組むカリキュラムマネジメント、授業の進め方やその改善法を提案する。【「TRC MARC」の商品解説】

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アクティブ・ラーニングを取り入れた授業づくり 高校国語の授業改革

  • 評価4.3レビュー:2件
  • 税込価格:2,420
  • 出版社:明治書院
  • 発売日:2016/01/28
  • 発送可能日:1~3日
  • 生徒がたちまち動き出し、じっくり考え出す、あたらしい国語の授業のあり方とは? 実力派教員たちが、すぐに活用できる指導案を一挙公開。理論+実践でアクティブ・ラーニングがわかる、高校国語教員の必携書。【「TRC MARC」の商品解説】

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「チーム学校」を創る

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「チーム学校」を創る

  • 税込価格:2,640
  • 出版社:三省堂
  • 発売日:2015/10/05
  • 発送可能日:1~3日
  • 教師、学校職員、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、保護者、地域住民…。「チーム学校」のメンバーそれぞれの役割を詳しく解説し、一人一人の個性を生かしながら協働して子供たちを育成する方策を学ぶ。【「TRC MARC」の商品解説】

    今日、一人の教師が担える教育活動には限界がある。教職員全員で協働するとともに、家庭や地域、社会と連携し、一つの「チーム」として子供達と向...

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変わる学力、変える授業。 21世紀を生き抜く力とは

  • 税込価格:2,530
  • 出版社:三省堂
  • 発売日:2015/02/14
  • 発送可能日:1~3日
  • 未来を生きる子どもたちのために今、為すべきことは何か。学力観の変遷を豊富な資料でたどり、21世紀を生き抜く学力を育成する授業モデルを力強いメッセージとともに提案する。【「TRC MARC」の商品解説】

    未来を生きる子どもたちのために今、為すべきことは何か——学びの先端を駆ける教育学者が学力観の変遷を豊富な資料でたどり、21世紀を生き抜く学力を育成する授業モデルを熱いメッセージ...

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小学校新教育課程国語科の指導計画作成と授業づくり

  • 評価1.0
  • 税込価格:2,090
  • 出版社:明治図書出版
  • 発行年月:2009.4
  • 発送可能日:要確認
  • これからの国語の授業づくりに向け、新しい学習指導要領を生かした小学校国語科・指導計画作成のポイントを示すとともに、低学年、中学年、高学年の授業づくりのモデル指導案を具体的に挙げる。【「TRC MARC」の商品解説】

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学習指導要領2020「カリキュラム・マネジメント」の進め方 全国先進小学校実践レポート (教育技術MOOK)(教育技術MOOK)

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学習指導要領2020「カリキュラム・マネジメント」の進め方 全国先進小学校実践レポート (教育技術MOOK)

  • 税込価格:1,540
  • 出版社:小学館
  • 発売日:2018/08/22
  • 発送可能日:要確認
  • 新学習指導要領のめざすものやその実現のために必要なカリキュラム・マネジメント。そのポイントを学校づくり、授業づくりの視点から解説。先進的にカリキュラム・マネジメントの研究実践を進めてきた小学校の事例も紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】

    「カリキュラム・マネジメント」の進め方

    新学習指導要領のキーワードである「カリキュラム・マネジメント」。従来、学...

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高等学校新学習指導要領の展開 国語科編

  • 税込価格:2,486
  • 出版社:明治図書出版
  • 発行年月:2010.5
  • 発送可能日:要確認
  • 「習得・活用・探究」の新しい学力観による授業展開のスキル、新教材の解釈と準備のポイントなどを明示。国語科編は、改訂のねらいと要点、指導計画の作成と留意点、各科目の目標・内容と授業づくりについて解説する。【「TRC MARC」の商品解説】

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中学校新教育課程国語科の指導計画作成と授業づくり

  • 税込価格:2,090
  • 出版社:明治図書出版
  • 発行年月:2009.5
  • 発送可能日:要確認
  • 新しい学習指導要領における中学校国語科の教育課程編成の考え方と、具現化するための授業づくりを提案。年間指導計画作成や学年別の授業づくりのポイントを、具体例を示しながら解説する。【「TRC MARC」の商品解説】

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各教科等における言語活動の充実 その方策と実践事例 (「新学習指導要領」実践の手引き)

  • 税込価格:2,640
  • 出版社:教育開発研究所
  • 発売日:2008/10/18
  • 発送可能日:要確認
  • 新しい学習指導要領では「各教科等における言語活動の充実」が、各教科等で図られることとなった。その考え方と意味、小学校、中学校における各教科での授業での具体例を示す。【「TRC MARC」の商品解説】

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「読解力」をはぐくむ国語学習 探究する学び,発信する学びをめざして

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:三省堂
  • 発行年月:2007.3
  • 発送可能日:要確認
  • PISA型「読解力」を育てるための授業改善を行うには、どうすれば良いのか? これまでの国語科の学習指導の考え方や取り組みの成果も生かしたうえで、新しい課題に取り組み、改善するためのポイント集。【「TRC MARC」の商品解説】

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ことばの学びと評価 国語科授業への視角

  • 税込価格:2,310
  • 出版社:三省堂
  • 発行年月:2003.9
  • 発送可能日:要確認
  • 学びを活性化させる新しい評価システムとは、ことばの学びを支える教師の役割とは? 「新しい評価観」と「コミュニケーション」に正面から向き合い、実践的に教科指導の新しい展望を示す。【「TRC MARC」の商品解説】

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ことばが育つ学びのプラン 21世紀の国語科授業づくり

  • 税込価格:2,200
  • 出版社:三省堂
  • 発行年月:2003.6
  • 発送可能日:要確認
  • 中学校国語科で生徒のことばの学びをどのように組織するか。従来の「指導計画」という枠組みを越え、生徒主体の「学びのプラン」として授業づくりを考える、三省堂版検定教科書「現代の国語」を用いた実践集。【「TRC MARC」の商品解説】

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