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日本語を教えるための第二言語習得論入門
日本語教師にとって、「これだけは知っておきたい」第二言語習得の考え方をやさしく紹介。「日本語教育になぜ第二言語習得論が必要か」という疑問に答える書。【「TRC MARC」...
日本語を教えるための第二言語習得論入門
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商品説明
日本語教師にとって、「これだけは知っておきたい」第二言語習得の考え方をやさしく紹介。「日本語教育になぜ第二言語習得論が必要か」という疑問に答える書。【「TRC MARC」の商品解説】
日本語教師にとって「これだけは知っておきたい!」第二言語習得の考え方をやさしく紹介。学習者の誤りの原因は? 母語はどんなふうに影響するのか、習得の順序はあるのか、文法指導に意味はあるのかなどを、実例をもとに解説。【商品解説】
著者紹介
大関 浩美
- 略歴
- 〈大関浩美〉東京生まれ。お茶の水女子大学人間文化研究科博士前期・後期課程修了。麗澤大学外国語学部・同大学院言語教育研究科准教授。著書に「第一・第二言語における日本語名詞修飾節の習得過程」など。
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