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目次

学校の戦後史

  • 木村元著
    目  次
       はじめに

     序章 就学・進学動向からみる戦後──学校の受容と定着

     第一章 「日本の学校」の成立──近代学校の導入と展開
      一 産業革命と近代学校
      二 日本の近代学校
      三 「生きられる場」の形成と葛藤

     第二章 新学制の出発──戦後から高度成長前
      一 戦後の学校の枠組み
      二 教育行政とカリキュラム
      三 戦後初期の学校の動勢

     第三章 学校化社会の成立と展開──経済成長下の学校
      一 高度成長と学校
      二 「出口」の展開──中学校の変化
      三 高校の大衆化
      四 学校間接続問題の諸相──中学校と高校の接続
      五 産業化社会への対応の諸相
      六 学校への異議申し立て

     第四章 学校の基盤の動揺──一九九〇年代以降
      一 制度基盤の変容
      二 学力と学校制度の新動向
      三 自明性の問い直し
      四 内側の取り組み
      五 学校知識をめぐる新展開

     終章 学校の役割と課題──戦後学校制度の再考
       あとがき
       主要参考文献
       図版出典一覧

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