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目次

    目  次
       はじめに

     第一章 働くって、生きるって?

     1 働くってのは、まず「朝に起きること」と考えよう

     2 進路は生き方で決めよう。生き方は理想を目標に。働きは理想に近づく手段

     3 進学は「働くこと」の地盤がためだ

     4 学歴は「お金」と考えよう。無くてもいいが、あれば力になる。職業資格を取る際には必要になることが多い

     5 職業資格とは何か。持っていないと従事できない仕事があるし、持っていても生かせない場合もある

     6 留学を人生の成長に役立てるには

     7 親の「働き」を知ろう。親は君にとって初めての、一番身近な「人」であり、「社会」である。それに学ばないという手はない

     8 学校にはたくさんの人が働いている。人々を働かせているもの、生かしているものは何か

     9 生徒は「働いている人?」 そうだ。いま君たちが学んでいるのは、働くことのはじめなのだ

     10 学びは働きの変型だ。働き始めれば、今よりも学ばなければならない。学び方を身につけておこう

     11 障害者が働いている。生きているからだ。働けない障害者もいる。それでも生きている。君はどうする

     第二章 働きの体験

     12 ボランティアで働こう。ボランティアは生きた学習だ

     13 中学生の「職業体験」──その学び方

     14 高校生、大学生の「インターンシップ」は社会参加の一歩だ

     15 インターンシップ実践法はこうだ

     16 ゆったり働くことも大切だ。「スローワーク」が時代のテーマ

     17 社会活動で辛い仕事をし、それで充実感がある場合もある。君はどう考えるか

     第三章 どこで、どんな職場で働くか

     18 多世代が働いている元気な会社

     19 自社を新しくし、社会変革にも力を尽くす

     20 個と全体──大企業での例

     21 個と全体──新しいタイプ「ちよだ」の挑戦

     22 みなみ風 働き合っているデイサービスセンター

     23 地域で働く、自然と生きる

     24 働く人の勤め方──正社員、非正社員という問題

     25 「派遣社員」という選択肢。その選び方、働き方

     第四章 働き方の基本を考えよう

     26 さあ、ともかく働いてみよう。まずは仕事を覚える

     27 仕事は盗んで覚える

     28 二〇代の転職は武者修行だ

     29 現実を受け入れ、その後に努力する

     30 よく働き、よく生かされるということ
       あとがき