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目次

    まえがき
    目次
    略語表
    序説
    I ヤスパースの世界観
    II ヤスパースの人間観
    第1章 教育の意味
    I 序言
    II ヤスパース哲学の体系における教育哲学の位置と意味
    III 愛と理性と教育
    IV 包括者思想と教育
    第2章 政治の理念と教育の理念
    I 序言
    II 政治の理念
    III 教育の理念
    IV 政治と教育との相関
    第3章 教育目的論
    I 教育の根本目的
    II 教育目的の諸相
    第4章 教育内容論
    I 序言 教育的状況としての教育内容
    II 教養と教育内容
    III 歴史と信仰的権威
    IV 教育内容と教育計画
    V 教育目的と教育内容
    VI 状況の特殊性と教育内容
    第5章 教育方法論 I 緒言(概説)
    I 序言
    第6章 教育方法論 II 自発的受容性と受容的自発性
    I 教育方法原理へのアプローチの仕方
    II 自発的受容性
    III 受容的自発性
    IV 総括
    第7章 教育方法論 III 交わりと覚醒
    I 序言 愛と理性と交わり
    II 交わりと覚醒との関係の概観
    III 実存の交わりとその教育方法的概観
    IV 教育方法原理としての交わり
    V 交わりの場(媒体)
    VI 交わりと覚醒
    第8章 教育方法論 IV 愛の全体性 I 統一性
    I 愛の全体性
    II 愛の包括的存在と教育方法
    III 目的・内容・方法の全体性と教育方法
    IV 教授・訓育(練)・養護の全体性
    V 生徒(被教育者)・教育内容・教師・環境の全体性
    第9章 教育方法論V 愛の全体性 II 両極弁証法
    I 愛の両極性と理性の両極性
    II 両極弁証法 自由と権威を中心として
    III 自由と権威との両極性と教育作用
    第10章 教育方法論 VI 結語
    附録 学問とは何か
    I 緒言 学問とは何か,の問い
    II 学問の語義
    III 学問の本質
    IV 学問の根源
    V 学問の目標
    VI 学問への道
    VII 生きた学問
    VIII 結語
    あとがき
    参考文献

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