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目次

    ▼第1部 「子どもの日本語教育」の実態▼

    第1章
    公立小学校での「子どもの日本語教育」を知る
    窪津宏美

    第2章
    日本社会の中の「子どもの日本語教育」を知る
    西川朋美

     Column 01 就学前の子どもたちに必要な支援(松本一子)

    ▼第2部 「子どもの日本語教育」の実践▼

    第3章
    子どもの日本語力を評価する
    櫻井千穂

    第4章
    子どものための日本語教材を使う・作る
    池上摩希子

    第5章
    教科学習と日本語学習をつなぐ
    齋藤ひろみ

     Column 02 中学生に必要なつながりを生む支援(樋口万喜子)
     Column 03 高校卒業後も日本社会で生きていくための支援(坂本昌代)

    ▼第3部 「子どもの日本語教育」で育てる言語の力▼

    第6章
    教科学習に必要な言語力について考える
    バトラー後藤裕子

    第7章
    子どもの第二言語習得について知る
    西川朋美

    第8章
    日本語という言語を外から見る
    中石ゆうこ

     Column 04 散在地域での「子どもの日本語教育」(青木由香)

    第9章
    母語・継承語も育てる
    高橋朋子

     Column 05 外国人児童生徒だった経験から学んだこと(PINILLOS MATSUDA, Derek Kenji)

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