スクールカウンセリングモデル100例　読み取る。支える。現場の工夫。

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とっても参考になった。もちろんこの通りにはいかないけど、日々起こる「この時どう振る舞おう」という場面での引き出しが増えるように思う。カウンセラーとしてはもちろん、かしまさんの細やかな気配り、見習いたいです。

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私の最初のカウンセリングテキスト。

子供を見る視点が驚くほど変わる！

くわしく、分かりやすい。現場がわかる。

一歩、前に進める本。

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スクールカウンセラーの嘉島領子さんが書かれた現場での100ケースです。

ものの捉え方が広がる感覚を覚えました。

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もっと早く出会っていれば良かった。
事例研究もここまで集めれば凄い。

本書の中でも「家庭訪問」と「躁うつ体質」に関する記述はとても参考になった。

振り返ってみれば，「躁うつ体質」ではないかと思われる事例は少なくない気がする。これまでそういう事例は自分としては理解が難しかったので，こう考えることで少し視野が広がった気がする。

また，身体の動きに着目して，動作法的な介入をしている事例がいくつか掲載されていたが，このような見立てと介入も未知の領域だった。自分にはまだそういうことは出来なさそうだが，こういう切り口もあるのだと参考になった。

他にも，医師に診断の修正を進言するあたりは少々驚いた。このことに関しては，私には今後も到底できなさそうである。

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理論だけでなく、具体例を知るということはとても重要。と思う反面、事例のなかのA子とか母親のことをMoと表記されていると読みにくくて…。結局、解説とコメントをざっと読むという結果に。残念。