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学習としての託児 くにたち公民館保育室活動
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  • カテゴリ:一般
  • 発売日:2014/04/21
  • 出版社: 未來社
  • サイズ:22cm/266,34p
  • 利用対象:一般
  • ISBN:978-4-624-50134-1
  • 国内送料無料

紙の本

学習としての託児 くにたち公民館保育室活動

著者 くにたち公民館保育室問題連絡会 (編)

託児・保育を伴った公民館学習を行い、幼い子どもをもつ女性の学びに新しい道を切り拓いてきた、くにたち公民館保育室。1965年の創設から現在までの歩みをたどり、活動の在り方、...

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学習としての託児 くにたち公民館保育室活動

3,780(税込)

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商品説明

託児・保育を伴った公民館学習を行い、幼い子どもをもつ女性の学びに新しい道を切り拓いてきた、くにたち公民館保育室。1965年の創設から現在までの歩みをたどり、活動の在り方、学習の在り方を問う。【「TRC MARC」の商品解説】

子どもにとっても女にとってもとりわけ大切な時期を、
誰もがゆたかに過ごし、ゆたかに育つために。
それを当然とする社会認識を生むために。


 今日、幼い子どもをもつ女性たちがおかれている状況は、少子化対策の煽りを受けて気軽に便利に託児を利用してストレスを発散するよう奨励・誘導されるばかりであり、根源にある問題はそのままに、子どもが障害物視され、ゆがみが増幅されている。
 子どもを育て自分を育てる学びの在り方として提起してきた公民館保育室活動の理念・問題意識。その基盤に立って積み重ねられてきた実践からの証言を伝え継ぐ。【商品解説】

目次

  • 【目次より】
  • 【Ⅰ】 くにたち公民館保育室活動のあゆみ
  •  一 あゆみ
  •  二 保育室に支えられた学習・グループ
  •  三 保育室だより総集号「私たちの公民館保育室」もくじ
  •  四 記録・主張
  • 【II】 くにたち公民館の姿勢
  •  一 女性問題学習
  •  二 女性問題学習事業のテーマ
  •  三 「保育室のしおり」

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