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教室にICTがやってきた 本田小学校のフューチャースクール導入から定着まで
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  • カテゴリ:教員
  • 発売日:2014/06/30
  • 出版社: NTT出版
  • サイズ:26cm/141p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-7571-4326-5
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

教室にICTがやってきた 本田小学校のフューチャースクール導入から定着まで

著者 葛飾区教育委員会 (監修),葛飾区立本田小学校 (編)

ある日突然、タブレットPCや電子黒板などのICT機器を使うことになった葛飾区立本田小学校。教職員が戸惑ったり、失敗したりしながらも、それをどのようにして乗り越え、効果的な...

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教室にICTがやってきた 本田小学校のフューチャースクール導入から定着まで

2,592(税込)

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商品説明

ある日突然、タブレットPCや電子黒板などのICT機器を使うことになった葛飾区立本田小学校。教職員が戸惑ったり、失敗したりしながらも、それをどのようにして乗り越え、効果的な授業ができるようになったかをまとめる。【「TRC MARC」の商品解説】

葛飾(かつしか)区立本田(ほんでん)小学校は、全国でわずか10校という総務省の「フューチャースクール推進事業」および文部科学省の「学びのイノベーション事業」実証校に選ばれた。ある日突然、学校にICTがやってきたら、教育現場ではどのようなことが起こるのか?
今後、フューチャースクールに取り組もうとしている全国の小学校において、導入の際の参考事例となる同校の3年間の取り組み(ICT導入プロセスから、教員研修、ICT活用事例、トラブル解決策まで)を紹介する。【商品解説】

目次

  • はじめに 葛飾区立本田小学校長 筒井厚博
  • 序章 ICT教育を行うのに必要な準備とは?──実証校指定から授業開始まで
  • 1 フューチャースクールって何?
  • 2 本田小学校が実証校に選ばれた!
  • 3 校内のICT 環境を2カ月で構築
  • 4 教職員への理解浸透が喫緊の課題
  • 5 実証校に必要なハードとソフトを整備
  • 第1部 ケースから学ぶ導入のポイントと課題

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評価内訳

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2014/10/07 17:35

投稿元:ブクログ

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2015/04/17 18:13

投稿元:ブクログ

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