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  • カテゴリ:教員
  • 発売日:2014/06/21
  • 出版社: 研究社
  • サイズ:21cm/230p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-327-41085-8
  • 国内送料無料
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紙の本

英語で教える英文法 場面で導入、活動で理解

著者 卯城 祐司 (編著)

中学校・高等学校で扱われる基本的な文法項目を取り上げ、導入から理解のための活動まで、「英語で進める」授業を想定して、具体的な指導方法を提案する。「英語で英語を読む授業」の...

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キャンペーン期間:2017年4月28日(金)~2017年5月31日(水)23:59

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商品説明

中学校・高等学校で扱われる基本的な文法項目を取り上げ、導入から理解のための活動まで、「英語で進める」授業を想定して、具体的な指導方法を提案する。「英語で英語を読む授業」の姉妹編。【「TRC MARC」の商品解説】

コミュニケーションにつながる英文法の指導

4技能の総合的な育成を目指す現在の英語教育のなかで、英文法はどのように教えればよいのか。中学・高校で扱われる基本的な文法項目を取り上げ、導入から 理解のための活動まで、基本的に「英語で進める」授業を想定して、具体的な指導方法を提案する。be動詞や過去形の指導から、関係代名詞、仮定法、分詞構文の指導まで、自然な場面のなかで文法項目を教えるための1冊。一方的な文法解説やドリル中心の文法指導から脱却するために!【商品解説】

目次

  • 第1章 新指導要領で求められる英語教育
  • 第2章 コミュニケーションにつながる文法指導とは
  • 第3章 場面で入る英文法指導の実践17:中学校編
  • be動詞/一般動詞、3単現の-s/代名詞/助動詞(can)/助動詞(must, should, have to)/進行形(現在進行形)/過去形(be動詞、一般動詞、過去進行形)/there構文/when, if, that節/不定詞/動名詞/文型(SVOC, SVOO, SVC)/比較表現/受動態/現在完了/分詞の後置修飾/関係代名詞
  • 第4章 場面で入る英文法指導の実践10:高等学校編
  • 原形不定詞/助動詞+完了形/過去完了形/現在完了進行形/関係代名詞のwhat/ 関係副詞/関係詞(非制限用法)/仮定法過去/仮定法過去完了/分詞構文
  • 第5章 英文法力の評価

著者紹介

卯城 祐司

略歴
〈卯城祐司〉筑波大学大学院教育研究科修了。同大学人文社会系教授。博士(言語学)。全国英語教育学会会長、小学校英語教育学会会長。専門は英語教授法全般。編著書に「英語リーディングの科学」など。

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