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秋田県式「授業の達人」10の心得 子どもの学力を高める!(教育技術MOOK)

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  • カテゴリ:教員
  • 発売日:2014/08/20
  • 出版社: 小学館
  • レーベル: 教育技術MOOK
  • サイズ:26cm/96p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-09-106790-6
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

秋田県式「授業の達人」10の心得 子どもの学力を高める! (教育技術MOOK)

著者 矢ノ浦 勝之 (著)

秋田県式「授業の基礎・基本についてのスタンダード」である「あきたのそこぢから」。ここで謳われている「授業において教師が心得ておくべきこと」を、具体例とともに詳細に紹介する...

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秋田県式「授業の達人」10の心得 子どもの学力を高める! (教育技術MOOK)

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商品説明

秋田県式「授業の基礎・基本についてのスタンダード」である「あきたのそこぢから」。ここで謳われている「授業において教師が心得ておくべきこと」を、具体例とともに詳細に紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】

秋田県式「授業の達人」10の心得

2007年より全国の小・中学校で実施されている「全国学力・学習状況調査」。秋田県は、毎年、際だって優秀な結果を残し続けています。小学館教育技術MOOKでも、「秋田県の学力はなぜ高いのか」という視点のもとにこれまでの2冊をまとめてきましたが、同様に「秋田県式」MOOKの第3弾を発売します。
今回は、テーマを「子どもの学力を高めることのできる教師とは?」に絞っています。秋田県には、2011年より「あきたのそこぢから」という、教師が常に心がけるべき「授業の基礎・基本についてのスタンダード」が存在し、現時点では、秋田県の全教師に遍く意識づけられており、これが秋田県の子どもの高学力をしっかりと支えています。
この「あきたのそこぢから」に収載されている「教師の表情」「蘊蓄」「発問」などの項目及び、著者が考える「家庭学習」「校内研修」などの「秋田県の高学力を生む取り組み」から、全部で10個の「授業において教師が心得るべきこと」を挙げて、具体例と共にまとめました。
特に、教師としての指針を欲している若手教師に向けて、すぐに実践できる「心得」を紹介し、実用的なムックとなるような内容で構成しています。
【商品解説】

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みんなのレビュー2件

みんなの評価5.0

評価内訳

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紙の本

期待通りの本

2015/01/26 21:37

0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。

投稿者:みーすけ - この投稿者のレビュー一覧を見る

今年度から教師になり、秋田の教育に興味があったので購入しました。分かりやすく実践がまとめられていて、明日から使えそうなことがたくさんありました。モチベーションが上がりました。

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2014/09/27 10:03

投稿元:ブクログ

【デザイナーメモ】小学校教師向けムック。このジャンルで写真を使ったレイアウトというと小さくコラージュするものが多いので、差別化のため写真を大きく、色イメージを明確に出した。題字の大きなワイルドなレイアウトだが、個々のパーツはモリサワの秀英丸ゴ・秀英角ゴ・秀英明朝で構成されており、「知」への期待感を高めている。(カバー、表紙、総扉を担当)

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