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〈高卒当然社会〉の戦後史 誰でも高校に通える社会は維持できるのか
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  • カテゴリ:研究者
  • 発売日:2014/07/22
  • 出版社: 新曜社
  • サイズ:20cm/226p
  • 利用対象:研究者
  • ISBN:978-4-7885-1395-2
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

〈高卒当然社会〉の戦後史 誰でも高校に通える社会は維持できるのか

著者 香川 めい (著),児玉 英靖 (著),相澤 真一 (著)

誰もが高校に行くことが当たり前の時代。それはいかにして可能になったのか。その結果、日本社会に何が起きたのか。戦後高校教育の拡大過程を緻密なデータ分析によって丹念にたどり、...

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〈高卒当然社会〉の戦後史 誰でも高校に通える社会は維持できるのか

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商品説明

誰もが高校に行くことが当たり前の時代。それはいかにして可能になったのか。その結果、日本社会に何が起きたのか。戦後高校教育の拡大過程を緻密なデータ分析によって丹念にたどり、その多様なダイナミズムを明らかにする。【「TRC MARC」の商品解説】

目次

  • 序章 今、なぜ「誰でも通える社会」について考えるのか
    • 〈高卒当然社会〉の成立
    • 本書の学術研究上の意義について
  • 第1章 新制高等学校黎明期から見る高校教育機会の提供構造
    • 1 全国一律の「高校」という制度
    • 2 高校教育提供構造の地域性
    • 3 高校教育における教育機会の平等とは
    • 第1章のまとめ
  • 第2章 一九六〇年代の高校教育拡大は何をもたらしたのか
    • 1 第一次ベビーブーマーの高校進学が与えたインパクト

著者紹介

香川 めい

略歴
〈香川めい〉1976年生まれ。香川県出身。東京大学社会科学研究所特任助教。
〈児玉英靖〉1972年生まれ。京都府出身。洛星中学・高等学校教諭(中学社会科・高校公民科)。

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