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ゼロから学べる授業づくり 若い教師のための授業デザイン入門
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この著者の新着情報

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  • カテゴリ:教員
  • 取扱開始日:2014/07/26
  • 出版社: 明治図書出版
  • サイズ:19cm/167p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-18-159315-5
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

ゼロから学べる授業づくり 若い教師のための授業デザイン入門

著者 長瀬 拓也 (著)

授業で一番大切なこととは? 授業デザインとは? 若い教師に向けて、授業づくりの力をつけるための方法や、一斉型授業や協同・ワークショップ型授業で大切にすることなどを解説する...

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ゼロから学べる授業づくり 若い教師のための授業デザイン入門

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商品説明

授業で一番大切なこととは? 授業デザインとは? 若い教師に向けて、授業づくりの力をつけるための方法や、一斉型授業や協同・ワークショップ型授業で大切にすることなどを解説する。【「TRC MARC」の商品解説】

著者紹介

長瀬 拓也

略歴
〈長瀬拓也〉1981年岐阜県生まれ。佛教大学教育学部教育学科卒業。岐阜県公立小学校教諭。専門は学級組織論、教育方法学、社会科教育。著書に「若い教師のための読書術」「教師のための時間術」など。

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評価内訳

  • 星 5 (0件)
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  • 星 2 (0件)
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2014/12/17 19:57

投稿元:ブクログ

ブックガイドに近い。
ぐっときたところは「いいところを見つける努力をしたか、どうか。」
現場にいると、忘れがち。いかんなあ。

2014/08/31 21:39

投稿元:ブクログ

授業の指針を示してくれる一冊。

若手向けにわかりやすく書いてあり、読みやすい。
読みやすい半面、すらすら読めてしまって頭や心に残りにくい気が…

何回も読み直してもいいと思う。

2015/08/13 20:12

投稿元:ブクログ

いかに楽しい授業を行い、生徒に聞いてもらうかを考えさせられた。型にこだわらず、楽しく学べる方法を色々な視点から解説している。

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