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ひらがな学習 子どものもちあじを活かして 教室はおもちゃばこ 2
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この著者の新着情報

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  • カテゴリ:教員
  • 発売日:2014/09/20
  • 出版社: 解放出版社
  • サイズ:26cm/134p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-7592-2157-2
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

ひらがな学習 子どものもちあじを活かして 教室はおもちゃばこ 2

著者 沖本 和子 (著)

文字の獲得はもちろん、友だちといっしょにいることを実感し、友だちの気持ちに思いをはせ、おたがいのもちあじを発揮しあえるつながりを築いていける、そんな「ひらがな学習」のとり...

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ひらがな学習 子どものもちあじを活かして 教室はおもちゃばこ 2

1,728(税込)

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キャンペーン期間:2016年12月2日(金)~2016年12月8日(木)23:59

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商品説明

文字の獲得はもちろん、友だちといっしょにいることを実感し、友だちの気持ちに思いをはせ、おたがいのもちあじを発揮しあえるつながりを築いていける、そんな「ひらがな学習」のとりくみを紹介します。【「TRC MARC」の商品解説】

ほぐす・ひらく・つながる「ひらがな学習」は子どもたちがもちあじを発揮しながら安心して伝えたい思いを言葉にしていく。
さまざまな工夫をした授業実践と多くの学級通信からは楽しんで書く子どもたちの様子と思いがよく伝わる。【商品解説】

目次

  • まえがき
  • 1.ひらがな学習で大切にしていること
  •  不安が、「かけたよ、かんたん! おもしろい!」に変わる授業
  •  ほぐす・ひらく・つながる「ひらがな学習」をめざして
  •  「くぐらせ期」という考え方
  • 2.「くぐらせ期」の活動紹介
  •  1 あそび歌
  •  2 じゃんけん
  •  3 絵かき歌

著者紹介

沖本 和子

略歴
沖本 和子
元・大阪府小学校教員。
大阪多様性教育ネットワーク共同代表兼事務局長。

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