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外国語はなぜなかなか身につかないか 第二言語学習の謎を解く
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この著者の新着情報

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  • カテゴリ:一般
  • 発行年月:2000.2
  • 出版社: 新曜社
  • サイズ:20cm/279,31p
  • 利用対象:一般
  • ISBN:4-7885-0705-6
  • 国内送料無料

紙の本

外国語はなぜなかなか身につかないか 第二言語学習の謎を解く

著者 エレン・ビアリストク (著),ケンジ・ハクタ (著),重野 純 (訳)

英語を第二公用語に、という提言が出された。だが、大抵の日本人は何年英語を学んでも満足にしゃべれない。俗説、常識、科学理論を検証し、外国語学習の姿を脳、言語、心、自己、文化...

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外国語はなぜなかなか身につかないか 第二言語学習の謎を解く

3,024(税込)

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商品説明

英語を第二公用語に、という提言が出された。だが、大抵の日本人は何年英語を学んでも満足にしゃべれない。俗説、常識、科学理論を検証し、外国語学習の姿を脳、言語、心、自己、文化という五つの視点から明らかにする。【「TRC MARC」の商品解説】

著者紹介

エレン・ビアリストク

略歴
〈ビアリストク〉ヨーク大学教授。専門は心理学。
〈ハクタ〉スタンフォード大学教授。専門は教育学、言語学。

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みんなのレビュー2件

みんなの評価3.0

評価内訳

  • 星 5 (0件)
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  • 星 3 (2件)
  • 星 2 (0件)
  • 星 1 (0件)

2007/07/05 22:19

投稿元:ブクログ

内容は中立で、習得研究の広範囲を網羅している点で評価できる。訳がよくないので原文で読んだほうがいいかもしれない。

2013/01/26 16:56

投稿元:ブクログ

「したがって、第二言語の学習は言語学習でもあり概念学習でもある。この場合、新しい言語を学習するということは、心のなかで概念が組織化される方法を変えることである。」(p.136)それゆえに、言語の消滅がゆゆしき問題である可能性がある。ある特定言語の消滅は、人類文化史上ある特定の概念の組織化方法を消滅させるかもしれない。

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