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- カテゴリ:小学生 中学生
- 発行年月:2000.4
- 出版社: ポプラ社
- サイズ:27cm/94p
- 利用対象:小学生 中学生
- ISBN:4-591-06362-3
紙の本
まんがで読む・ひとびとの生と性 5 新しい自分をみつけよう
著者 山本 直英 (著),高柳 美知子 (著),東山 えつこ (まんが)
「性」を身近に感じ、自分自身のたいせつなこととして受け止めることができるよう、「性」をめぐる様々なテーマを考える。5ではおたがいを尊重しあえるすてきな人間関係を築いていく...
まんがで読む・ひとびとの生と性 5 新しい自分をみつけよう
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商品説明
「性」を身近に感じ、自分自身のたいせつなこととして受け止めることができるよう、「性」をめぐる様々なテーマを考える。5ではおたがいを尊重しあえるすてきな人間関係を築いていくために、様々な問題を考える。【「TRC MARC」の商品解説】
著者紹介
山本 直英
- 略歴
- 〈山本〉1932年東京都生まれ。「人間と性」教育研究所所長。『性と生の教育』編集長。
〈高柳〉1931年生まれ。「人間と性」教育研究協議会代表幹事。東京総合教育センター教育相談員。
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紙の本
いろいろ難しい問題です。
2002/07/20 14:23
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投稿者:torichan - この投稿者のレビュー一覧を見る
エイズの感染に関して、「普通にしてれば移らない」という指摘は大事だと思います。本書にあるように、もっと啓蒙すべきでしょうね。でも、そもそも「どうしたら子どもができるか、できないか」に関するところで無知とか誤解があっては、エイズのレベルまでいくのはちょっと遠い道のりかもしれません。本書の「レイプ」の説明で「レイプする男性は女性の見知らぬ人である場合が多い」とありますが、これって間違ってません? たしか警察の統計では、レイプに関しては「屋内で、知っている人に」というパターンが最も多かったと思います。本書にあるのですが、それから「ホモ」は差別用語で、「レスビアン」はそうでないのですか? 「レズ」というのはOKなのかな。これは私の近所にそういう人がいないので確かめられないです。それから「旧日本軍の慰安所」の指摘がありますが、同様の施設は中国軍の占領地でも中国軍によって運営されていたそうです(当時の中国軍兵士の手記が出版されていて、その中で「見取り図」まであって、細かく説明してありました)。でも戦勝国は追及されないのが世の習いですよね。車椅子のひとを家族に持つ子どものお話もありました。かつて会社の同僚が車椅子でした。新築社屋がどうもバリアフリーでないような気がします。これは実際に車椅子でチェックすべきなのでしょう。バリアフリーを進めましょう。