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商品説明
学校に人間らしい火を灯すことから学校の可能性はひらける。教師は毎日、毎時間、子どもの可能性を引き出す授業をすることしかない。学校の機能回復の原理原則を、斎藤喜博の学校作りから抽出し紹介。【「TRC MARC」の商品解説】
著者紹介
笠原 肇
- 略歴
- 〈笠原肇〉1935年北海道生まれ。東洋大学、仏教大学卒業。日本童話会A賞受賞。著書に「評伝斎藤喜博」ほか。
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