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21世紀のこどもたち 初等・中等教育のモデルを求めて
  • みんなの評価 5つ星のうち 3 1件
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  • カテゴリ:一般
  • 発行年月:2001.1
  • 出版社: 慶応義塾大学出版会
  • サイズ:19cm/284p
  • 利用対象:一般
  • ISBN:4-7664-0836-5

紙の本

21世紀のこどもたち 初等・中等教育のモデルを求めて (Keio UP選書)

著者 矢作 恒雄 (ほか編著)

人類史上もっとも不確実で不透明な社会を生き抜いていく「知恵」を、全人的に授ける「新しい学校教育」とはどのような教育なのか。米英独韓日の比較を交えて、総力を挙げて問う21世...

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21世紀のこどもたち 初等・中等教育のモデルを求めて (Keio UP選書)

税込 2,420 22pt

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商品説明

人類史上もっとも不確実で不透明な社会を生き抜いていく「知恵」を、全人的に授ける「新しい学校教育」とはどのような教育なのか。米英独韓日の比較を交えて、総力を挙げて問う21世紀の教育モデル。【「TRC MARC」の商品解説】

収録作品一覧

21世紀のこどもたち 金子郁容 編 1-32
人材育成プロセスとしての学校教育 石川俊一郎 編 33-74
真の情報教育とは何か 山崎祥雄 編 75-130

著者紹介

矢作 恒雄

略歴
〈矢作〉1942年生まれ。慶応義塾常任理事、大学院経営管理研究科教授。

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みんなのレビュー1件

みんなの評価3.0

評価内訳

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  • 星 2 (0件)
  • 星 1 (0件)

紙の本

21世紀の教育モデル

2018/06/09 15:52

0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。

投稿者:気まぐれネット購入者 - この投稿者のレビュー一覧を見る

当時は21世紀のといったタイトルが付けられた書籍が多かったようだ。本書もその一冊である。教育という広義な分野のうち、初等・中等の教育について議論している。とくに、参考になろう箇所は慶應義塾の一貫教育について各学校の教諭が意見を述べているところである。内容は21世紀というよりも各一貫校について普遍的な特徴を各教諭が述べている討議部分である。それぞれ、短いものの端的に特徴を記してあるので面白い。普通部、中等部、SFCと違いがある一貫教育校について知ることが出来る。

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