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夢の行方 高校生の教育・職業アスピレーションの変容
  • みんなの評価 5つ星のうち 5 1件
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  • カテゴリ:研究者
  • 発行年月:2005.10
  • 出版社: 東北大学出版会
  • サイズ:21cm/324p
  • 利用対象:研究者
  • ISBN:4-86163-002-9
専門書

紙の本

夢の行方 高校生の教育・職業アスピレーションの変容

著者 片瀬 一男 (著)

東北大学教育文化研究会が、1986〜1999年度にかけて宮城県で実施してきた「教育と社会に対する高校生の意識調査」のデータのもと、高校生のアスピレーションがどのように形成...

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夢の行方 高校生の教育・職業アスピレーションの変容

税込 2,200 20pt

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商品説明

東北大学教育文化研究会が、1986〜1999年度にかけて宮城県で実施してきた「教育と社会に対する高校生の意識調査」のデータのもと、高校生のアスピレーションがどのように形成され、どのような変容があったのかを分析。【「TRC MARC」の商品解説】

目次

  • Ⅰ部 教育アスピレーションの形成
    • 1章 教育アスピレーションの加熱と冷却
    • 2章 教育アスピレーションの変容
    • 3章 きょうだいと教育期待・教育投資・教育アスピレーション
    • 4章 文化資本と教育アスピレーション
  • Ⅱ部 職業アスピレーションの形成
    • 5章 職業アスピレーションの変容
    • 6章 アノミー型アスピレーションの形成
    • 7章 職業アスピレーション未定層の行方
    • 終章 ポストモダン状況におけるアスピレーション・アノミーを超えて

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みんなのレビュー1件

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評価内訳

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紙の本

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2008/10/09 09:30

0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。

投稿者:東北大学出版会 - この投稿者のレビュー一覧を見る

本書は、1986年度から99年度に仙台都市圏で4回にわたって行われた「高校生調査」のデータ分析をもとに、教育・職業アスピレーションの変容を跡づける。そして、「失われた10年」とされる90年代において若年労働市場が逼迫したために、彼らがかつてのように明確なアスピレーションを抱き、進路を決定しにくくなったこと、さらに「新自由主義教育」が高校生の自己決定能力を育成しないまま、進路選択を迫るという倒錯した教育政策をとってきたことを指摘し、「表出的教養主義」による「しなやかな自我」を形成するという学校の本来性の回復を求める。


《目 次》

序章 地位達成とアスピレーション
I部 教育アスピレーションの形成
  1章 教育アスピレーションの加熱と冷却
  2章 教育アスピレーションの変容
  3章 きょうだいと教育期待・教育投資・教育アスピレーション
  4章 文化資本と教育アスピレーション

II部 職業アスピレーションの形成
  5章 職業アスピレーションの変容
  6章 アノミー型アスピレーションの形成
  7章 職業アスピレーション未定層の行方
  終章 ポストモダン状況におけるアスピレーション・アノミーを越えて

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