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商品説明
１８世紀以来の近代教育学は、今日教育が露呈している矛盾や欠陥の根本原因ではないのかという批判に対し、啓蒙、自律、汎愛を巡る新たな教育学生成時の内実に分け入り、近代教育学のパトスと可能性を浮き彫りにする。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 序章
- 第一章 一八世紀近代の教育学的パラダイム
- 第一節 一八世紀啓蒙の地平
- 第二節 啓蒙の哲学と教育学
- 第三節 近代教育学の範例
- 第二章 ドイツ啓蒙主義教育学の生成
- 第一節 汎愛派の教育改革運動の展開
- 第二節 汎愛派のルソー受容
- 第三節 汎愛派の教育学構想
- 第四節 汎愛主義教育学の修正
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