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ランゲフェルト教育学との対話 「子どもの人間学」への応答
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  • カテゴリ:研究者
  • 発行年月:2011.6
  • 出版社: 玉川大学出版部
  • サイズ:22cm/387p
  • 利用対象:研究者
  • ISBN:978-4-472-40435-1
  • 国内送料無料
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紙の本

ランゲフェルト教育学との対話 「子どもの人間学」への応答

著者 和田 修二 (編),皇 紀夫 (編),矢野 智司 (編)

革新への潜在力を孕んだランゲフェルトの思想と対話し、応答を試みた研究者らの論文集。「子どもであること」「大人らしさ」について新たな見方を提示し、教育の現実や問題、教育学の...

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ランゲフェルト教育学との対話 「子どもの人間学」への応答

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商品説明

革新への潜在力を孕んだランゲフェルトの思想と対話し、応答を試みた研究者らの論文集。「子どもであること」「大人らしさ」について新たな見方を提示し、教育の現実や問題、教育学の課題の在り処を重層的多次元的に示す。【「TRC MARC」の商品解説】

収録作品一覧

ランゲフェルトとの出会い 山崎高哉 著 14−29
「子どもの人間学」の新たな転回に向けて 矢野智司 著 30−48
臨床教育学からみたランゲフェルト教育学 皇紀夫 著 49−81

著者紹介

和田 修二

略歴
〈和田修二〉1932年生まれ。名古屋女子大学教授、京都大学名誉教授。著書に「教育する勇気」など。
〈皇紀夫〉1940年生まれ。京都大学名誉教授。編著に「臨床教育学の生成」など。

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