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商品説明
生涯学習論の基礎を学ぶ学生を対象にした入門書。生涯学習の意義、学習者の特性と学習の継続発展、支援の方法、社会教育の内容・方法など生涯学習の全体像を鳥瞰して解説。最新の理論や概念をとりいれ、未来の教育を見通す。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 第1章 生涯学習の意義
- 1 生涯学習の考え方
- 2 生涯学習の理論形成過程
- 第2章 生涯学習と教育の国際化
- 1 ユネスコの人権教育
- 2 生涯学習とEU,OECDの動向
- 第3章 生涯学習の提唱
- 1 生涯学習論の登場
- 2 生涯学習支援の必要性
- 第4章 学習者の特性と学習の継続発展
著者紹介
今西 幸蔵
- 略歴
- 〈今西幸蔵〉1947年生まれ。大阪市出身。神戸学院大学人文学部人文学科教授。京都府生涯学習審議会委員、大阪市社会教育委員等を務める。著書に「社会教育計画ハンドブック」など。
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