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〈教育〉の社会学理論 象徴統制,〈教育〉の言説,アイデンティティ 新装版
  • みんなの評価 5つ星のうち 3.5 2件
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  • カテゴリ:一般
  • 発行年月:2011.12
  • 出版社: 法政大学出版局
  • サイズ:20cm/384,20p
  • 利用対象:一般
  • ISBN:978-4-588-09948-9
  • 国内送料無料

紙の本

〈教育〉の社会学理論 象徴統制,〈教育〉の言説,アイデンティティ 新装版 (叢書・ウニベルシタス)

著者 バジル・バーンスティン (著),久冨 善之 (訳),長谷川 裕 (訳),山崎 鎮親 (訳),小玉 重夫 (訳),小澤 浩明 (訳)

世界的に著名な教育社会学者・言語社会学者であるバジル・バーンスティンの1990年代に入っての考察を中心に収録。「教育」というものの存在と営みについて、その歴史的社会的性格...

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〈教育〉の社会学理論 象徴統制,〈教育〉の言説,アイデンティティ 新装版 (叢書・ウニベルシタス)

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商品説明

世界的に著名な教育社会学者・言語社会学者であるバジル・バーンスティンの1990年代に入っての考察を中心に収録。「教育」というものの存在と営みについて、その歴史的社会的性格の社会学的解明を目指す。【「TRC MARC」の商品解説】

著者紹介

バジル・バーンスティン

略歴
〈バジル・バーンスティン〉1924〜2000年。ロンドン大学経済学院で博士号を取得。同大学の教育研究院の名誉教授等を務めた。世界的に知られた社会学者。著書に「言語社会化論」など。

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みんなのレビュー2件

みんなの評価3.5

評価内訳

  • 星 5 (0件)
  • 星 4 (1件)
  • 星 3 (1件)
  • 星 2 (0件)
  • 星 1 (0件)

2014/11/06 08:23

投稿元:ブクログ

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2012/05/04 01:41

投稿元:ブクログ

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