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紙の本
心理学研究の新世紀 3 教育・発達心理学
著者 深田 博己 (監修),湯澤 正通 (編著),杉村 伸一郎 (編著),前田 健一 (編著)
教育・発達心理学における基礎から最新の研究成果までを網羅し、そのシーズとヒントを提示する。認知発達の諸側面、社会性の発達の諸側面、発達と教育の基礎から応用への3部構成。【...
心理学研究の新世紀 3 教育・発達心理学
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商品説明
教育・発達心理学における基礎から最新の研究成果までを網羅し、そのシーズとヒントを提示する。認知発達の諸側面、社会性の発達の諸側面、発達と教育の基礎から応用への3部構成。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 第Ⅰ部 認知発達の諸側面
- 特別寄稿1 時間の認知・概念・知識の発達
- 第1章 幼児期における空間的思考の発達
- 第2章 幼児における顔の認知処理
- 第3章 線画干渉課題からみた幼児の認知的情報処理過程
- 第4章 ソースモニタリングの発達
- 第5章 幼児の学習様式の発達
- 第6章 認知スタイル研究の発展と臨床
- 第7章 他者性格の理解における発達
- 第Ⅱ部 社会性の発達の諸側面
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