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授業がうまい教師のすごいコミュニケーション術 「話し方」「聞き方」の工夫で毎日の指導が劇的に変わる!
  • みんなの評価 5つ星のうち 4 3件
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  • カテゴリ:教員
  • 取扱開始日:2012/03/29
  • 出版社: 学陽書房
  • サイズ:21cm/138p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-313-65226-2
  • 国内送料無料
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紙の本

授業がうまい教師のすごいコミュニケーション術 「話し方」「聞き方」の工夫で毎日の指導が劇的に変わる!

著者 菊池 省三 (著)

授業における子どもとのコミュニケーションを中心として、「話し方」「聞き方」のポイントを具体的に示す。誰にでもすぐに実践でき、効果を実感できるコミュニケーション術。【「TR...

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授業がうまい教師のすごいコミュニケーション術 「話し方」「聞き方」の工夫で毎日の指導が劇的に変わる!

1,836(税込)

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商品説明

授業における子どもとのコミュニケーションを中心として、「話し方」「聞き方」のポイントを具体的に示す。誰にでもすぐに実践でき、効果を実感できるコミュニケーション術。【「TRC MARC」の商品解説】

著者紹介

菊池 省三

略歴
〈菊池省三〉愛媛県出身。北九州市立貴船小学校教諭。日本コミュニケーション教育研究会会長。文部科学省「「熟議」に基づく教育政策形成の在り方に関する懇談会」委員。NPO授業づくりネットワーク理事。

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書店員レビュー

ジュンク堂書店ロフト名古屋店

購入するのに躊躇した。

ジュンク堂書店ロフト名古屋店さん

購入するのに躊躇した。

なぜなら本書は小学校教員のための専門書であって、私は書店員なのであって、その購買対象からは外れているのだから。

しかし友人Nが本書の著書である菊池省三氏が出演したNHK番組『プロフェッショナル 仕事の流儀』を観て「泣いた」と呟いたことが私の背中を押した。購入した。正しい判断だった。

Nは言う。

「感銘したのは菊池氏の『人を育てる姿勢』。褒める、叱る、なあなあにならない(彼は必ず生徒を下の名前で呼ばず、苗字に「さん」付け)。生徒自身の細かな気付きを逃さず、生徒自らの行動で改善させる手助けに徹する。これは小学校の一教員というよりは、『人を育てる』という意味で社会共通のマネジメント手法であり、それを相手が小学生であっても真摯に行っている姿勢に感動した」

本書には菊池氏渾身の55個のテクニックが非常に平明な文章で記されている。

「コミュニケーションのポイントは、大人も子どもも基本的には同じなのです。」(まえがきより)

教育問題が起きた際、私達は様々なことを教員にを求める。彼らに求めるものはまた、我々にも求められていると言えやしまいか。

教育書担当 若竹

みんなのレビュー3件

みんなの評価4.0

評価内訳

  • 星 5 (1件)
  • 星 4 (1件)
  • 星 3 (0件)
  • 星 2 (1件)
  • 星 1 (0件)

2013/10/26 01:20

投稿元:ブクログ

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2013/10/22 08:59

投稿元:ブクログ

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2013/09/29 22:51

投稿元:ブクログ

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