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自ら学び考える教職教養 教育課程・制度・法規
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  • カテゴリ:大学生・院生
  • 取扱開始日:2012/03/29
  • 出版社: 学文社
  • サイズ:21cm/136p
  • 利用対象:大学生・院生
  • ISBN:978-4-7620-2275-3
  • 国内送料無料
資格・検定

紙の本

自ら学び考える教職教養 教育課程・制度・法規

著者 松田 稔樹 (著),星野 敦子 (著),狩野 浩二 (著),津吹 卓 (著)

教育課程、教育制度・教育法規の2部から成る、教職教養のためのテキスト。教職教養で学んだ成果がどう役立つのか、演習的な作業をともなう形で授業できるよう、各章に「クリティカル...

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自ら学び考える教職教養 教育課程・制度・法規

1,728(税込)

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商品説明

教育課程、教育制度・教育法規の2部から成る、教職教養のためのテキスト。教職教養で学んだ成果がどう役立つのか、演習的な作業をともなう形で授業できるよう、各章に「クリティカル・クエスチョン」を掲載。【「TRC MARC」の商品解説】

目次

  • 第1部 教育課程
    • 1 教育の目的と方法
    • 2 教育方法の基礎理論
    • 3 学習理論の展開
    • 4 問題解決学習の方法
    • 5 学習形態と学習指導
    • 6 教育課程の編成
    • 7 学習指導要領と教育課程
    • 8 学習指導要領の変遷
    • 9 現行学習指導要領の特徴

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