- カテゴリ:小学生
- 発売日:2012/07/01
- 出版社: 太郎次郎社エディタス
- サイズ:19cm/253p
- 利用対象:小学生
- ISBN:978-4-8118-0546-7
紙の本
漢字なりたちブック 白川静文字学に学ぶ 3年生
多くの人が使う建物をあらわした「院」、竹を曲げて作ったかごの形からできた「曲」など、小学校学習指導要領にもとづく3年生の配当漢字200字のなりたちと使い方を、イラストを用...
漢字なりたちブック 白川静文字学に学ぶ 3年生
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商品説明
多くの人が使う建物をあらわした「院」、竹を曲げて作ったかごの形からできた「曲」など、小学校学習指導要領にもとづく3年生の配当漢字200字のなりたちと使い方を、イラストを用いて説明する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- この本を読んでくれるみなさんへ
- サイ−神さまとの対話
- ア
- 悪
- 安
- 暗
- 医
- 委
- 意
- 育
著者紹介
伊東 信夫
- 略歴
- 〈伊東信夫〉1926年山形県生まれ。漢字研究家、教育実践者。長く教職に携わる。研究者と教師の共同研究をもとに、「漢字」「かな文字」学習の体系化をはじめとする実践的方法論を探究。
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紙の本
五感で覚える
2017/05/26 06:59
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投稿者:Todoslo - この投稿者のレビュー一覧を見る
目で見て手を動かしながら漢字を覚えることの大切さを感じた。小学生がスマートフォンやタブレットを使いこなす今、大人が何を教えるか考えさせられる。